L’Italie, prostrée par le Covid, recommence enfin à courir, ou plutôt à glisser, sur les roues des bancs d’école innovants fortement désirés par la ministre de l’éducation Luca Azzolina, qui, avec le scooter, représentent une manifestation significative de cet esprit créatif et quelque peu désinvolte avec lequel elle s’est chargés de la reprise des cours tant attendue. Mais comment les bancs d’école à roulettes répondent-ils à la nécessité de reprendre les cours en toute sécurité ? Réponse : il n'y a pas de sécurité sans innovation. Et il n'y a pas d'innovation qui ne rime avec digitalisation.

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